帮两岁宝宝建立正确性别意识

2011/2/11 来源:医网病友论坛a-A+

  * 要避免另一个极端——将男性角色和女性角色完全对立起来,形成刻板的男性或女性形象

  在人们的习惯印象中,女孩应该乖巧、听话,性格最好是文静的;而男孩则是调皮、勇敢的,性格应该是坚强的。玩“过家家”成了女孩的专用游戏,而“警察抓小偷”则是男孩的专利。可是,谁规定警察一定是男生?又有谁规定家务一定归女孩做?

  另外,给女孩买洋娃娃,给男孩买玩具枪,这样的观念也落伍了。游戏不该有刻板的性别形象,那么“女警察”拿上枪,“男主人”抱一抱娃娃,也完全是正常的。

  给孩子适当的评价

  孩子的品质跟他的个性特点和性别没有关系,爸爸妈妈对孩子的评价,不要将个体的品质、个性特点与性别等同起来。

  “你胆子这么小,将来怎么做男子汉啊?!”

  “你这么顽皮,哪里像女孩子,就是个男孩!”

  “你走路这么慢,不要这么娘娘腔好不好?!”

  大人这样的判断和责骂,并不能改变孩子的个性特点,反而会让孩子深受打击。不恰当的评价,对于引导孩子建立的性别意识,只会起到负面的作用。

  从另一个角度看,男孩具有细心、耐心、谨慎等传统意义上所谓的女性气质,女孩具有勇敢、坚强、果断等传统意义上所谓的男性气质,绝非坏事。将来孩子踏上社会,男孩在工作中除了有责任感、坚强、果断之外,还能细心、耐心、谨慎;女孩在人生道路上除了一贯的温柔善良之外,还能勇敢、坚强、果断。这些都是优秀的难能可贵的品质,跟男女性别没有任何关系,爸爸妈妈千万不必耿耿于怀。


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