于艳在这方面就是一位成功的家长，她的女儿已经四岁了，刚刚在一个全国少儿歌唱比赛中拿到二等奖，孩子在幼儿园也表现得非常优秀，跳舞、唱歌、轮滑、认字都是班里最棒的。最让于艳高兴的是孩子有自觉学习的意识，有很强的"求知欲".于艳也喜欢教孩子背唐诗，但她非常讲究技巧。"可以给孩子一个场景、一个画面，或者利用声像帮他记忆，这样就会帮他更好地理解唐诗的意境，"于艳告诉记者："记得女儿2岁多的时候，我带她去旅游，看到一个瀑布，她张口就来了一句：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。惹得游人都笑了，我觉得很吃惊，我想是因为背诗时我让她真正认识了瀑布。"于艳的经验是，我们的能力和精力有限，不可能面面俱到，但如果教会了孩子学习的能力，会让他们终生受用。
培养宝宝"心急吃不了热豆腐"
一位3岁的孩子能背许多唐诗，还会背乘法口诀，但老师拿着一样东西问他："这是什么颜色？"他却摇头说："不知道。"
大多数家长总希望通过早期教育使孩子更出色。于是，不少家长早早地就让孩子识字、算术。还有家长让孩子背诵唐诗、圆周率，认为孩子背得越多，就越聪明。
山东现代儿童发展研究中心主任曹云昌博士认为，婴幼儿应该学符合自己年龄的知识，不能"拔苗助长".他对记者说："前几天在公交车上遇到一位年轻母亲，她带着10个月大的孩子坐在我后面，这位母亲不停地指着窗外对孩子说，这是白色的轿车、黑色的吉普、绿色的公交车……相信很多家长会像这样不厌其烦地教孩子一些高难度的知识，我要说这样的做法是绝对失败的，因为违背了教育规律。三岁以前的孩子，你只能教给他一个概念，像；'白色'或'轿车'.而'白色的轿车'则包含了两个概念，一个10个月大的孩子是不可能理解的。"
"孩子现在听不懂，以后早晚会懂啊！早一点引导他，可以学得更快",相信很多家长都有这样的想法。
其实，孩子在不同年龄会吸收不同的知识和技能，是一种自然的过程，不必刻意灌输。太急功近利还有可能适得其反，反而影响孩子的成长。
上面这些早教误区你注意到了吗？正确的避免这些地方，采取正确的方法对孩子进行早期教育才能让孩子聪明健康成长哦。
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