争议声中，“性教育”版开始践行它传播性健康知识的使命。“那段时间，我的工作就是发帖子，管理版面，然后大量地介绍朋友过来提升人气。”当时，小Z的一些好朋友一看见他都会声明：“不许谈‘性教育’版的事”!
一些热心的朋友也投身到这项工作中去。网名为“不傻”的女生是该版的忠实支持者，“性教育”版上面好多介绍女性知识的帖子都是她发上去的。“我不在乎别人会怎样看我。大学生确实应该多了解一些性健康方面的知识，尤其是女性。这样可以少吃亏。”“性教育”版有一个奇怪的现象：每个帖子都至少有几十次的点击率，大多数都在几百次以上，有些甚至还达到了3000多次;但与之形成鲜明对比的是，每个帖子都很少有人回复，有好多帖子的回复率竟然是零!“这说明了两点：一是很多大学生都有这方面的需求，渴望了解更多的性健康知识，所以看帖的人特别多;但他们就是不愿意或者不敢回复发帖，思想上还是放不开啊!所以要坚持让这个版面存在，让大家慢慢地接受。”小Z说。
一名不愿透露姓名的男生对记者说：“我现在经常去‘性教育’版，里面的帖子都很有针对性，很好，比我自己去网上大海捞针地找省事多了，但我很少发帖。”
缺少专业指导是“伊甸园”目前存在的最大问题 2004年8月6日，是小Z永远也难以忘记的一天。就在这一天，存在了1个月零5天的“性教育”版被关闭了!
2004年暑假的时候，国家开始在全国范围内开展打击淫秽色情网站专项行动，当时站务组担心这个版会被误认为是不良版面，为了顾全大局，就把这个版关闭了。
这个变动在学生中间引起了不小的波动。许多已经习惯了在“性教育”版了解性健康知识的大学生突然间发现这个版不见了，纷纷发帖或打电话询问何时重开。
2004年12月9日，距关版日期整整4个月的时候，“性教育”版重开了，在讨论重开的站务会上，仍然吵了很久，但最后以多数人同意而作出了重开决定。为了让这块版更好地发展，把名字中的“性”字去掉了，改成“伊甸园”。
2005年6月，小Z大学毕业了，由于没有找到合适的斑竹，只能继续兼任。
缺少专业的指导，是“伊甸园”目前存在的最大问题。小Z说：“我们想给同学们多传播一些基本的性健康知识，但有些具体问题我们也不知道回答。如果回答不当，又怕给提问者的身心健康造成不好影响。我们也考虑请一些有经验的医生和专家解疑答惑，但他们都表示没有兴趣。”
现在的小Z，每天在公司里有大量的工作要做，下班回去后，还要抽出很多时间去管理版面。“要让这个版真正发挥应有的作用，光靠一个斑竹是远远不够的，现在我只是希望大家的心态能开放一些，能够很坦然地走近‘性教育’。”
一位经常关注“性教育”版的老师对记者说：“这个版在一定程度上确实起到了改变观念和传播知识的作用。从学生的反映来看，在校学生缺乏的并不是性生理方面的知识，而是性心理、性道德方面的教育。所以，高校也必须加强性心理和性道德方面的教育和指引。”
除此之外，他还制订了长达3000字的“性教育”版版规，对帖子的发表要求、不适宜的文章、无实际讨论价值的文章进行了明确界定，并分别制订了明确的管理方法。
