6岁女童幼儿园“午睡死” 该园属无证经营

　　专家认为幼儿园安全问题普遍存在

　　“现在的幼儿园普遍存在着安全问题。”多年从事幼儿教育工作的河北师大幼儿教育系阎文英教授给出了这样一个结论。她说，治理不善、管理不严、责任不清、教育不到位是目前不少幼儿园存在安全问题的症结所在。

　　部分幼儿园重“功利”

　　阎文英教授说，上幼儿园的孩子好奇、好动、情绪化、易冲动，再加上本身知识肤浅，所以他们很难预料到自己行为的后果。因此幼儿园就应该做到硬件不存安全隐患、管理中堵住安全漏洞、监护上做到对每个孩子全面监护。“孩子在幼儿园出现烫伤、摔伤、烧伤、碰伤、触电、溺水、食物中毒、走失等，都属于严重的幼儿安全问题。而本不该发生的这些情况，其实并不少见。”阎教授认为，之所以出现这些问题，这首先和幼儿园的管理、教育执行者的责任心有直接关系。她说，目前一些幼儿园将“功利”看得过重，而忽视、轻视安全及安全教育问题；也有不少幼儿园将多种教育看得过重，给孩子们上花样繁多的课程，办各种“兴趣班”，认为这样既可减少孩子们室外活动时间，避免安全问题出现，又可让孩子多学知识，是“双赢”；而还有的幼儿园为不出安全事故，总是把孩子们集中到一起做室内活动，甚至将幼儿园的大门锁起来，认为这样就给孩子上了一把安全锁等等，种种表现，都反映出幼儿园不同程度存在管理上的问题。

　　师生配比数严重不合理

　　据阎教授介绍，按照幼儿教育规定，孩子和老师的配比应为小班25：3，（25名孩子、2名老师、1名保育员）；中班30：3；大班35：3，但有的幼儿园一味谋求经济利益，根本不顾国家规定的师生数字配比情况，多招收幼儿，致使每班人数严重超标。其实以上这些做法不仅违背孩子们的生长发育需求，而且其中也使孩子们的安全和安全教育存在隐患。

　　应有一套完整的管理制度

　　“幼儿园的宗旨应该是在保证孩子安全第一、健康第一的基础上讲教育。”阎教授说，国家在幼儿教育的内容、规程和管理方面，都制定了相关安全要求，并且将安全教育贯穿其中。安全要求主要是对硬件上的要求，比如要求桌椅为圆角，设施没有尖锐突起等，这就要求幼儿园提供建设、设施设置、玩具分类、饮食等安全保障，以及对孩子在活动游戏中的安全监护和对孩子们的安全教育等，都要将安全放在第一位。她表示，幼儿园应从建设之初就强化安全意识，除在设施和玩具的购置和分类中做到安全防范，而且更应该有一套严格的管理制度；在制度中应有各项管理措施；明确管理人员、保育人员、教师的职责，并有严格的奖惩制度；将对孩子的安全教育列入教学的重要内容。这样，将安全意识从始至终贯穿在幼儿园工作中，相信安全事件就会少出或不出。