如今,很多家长都意识到对儿童进行性教育的必要,但有了熟悉未必能带来正确的行动。从家长们藏匿报纸的“性爱”版,以免孩子受到“不良影响”这件事,不难发现家长对“性”问题的敏感和恐慌。事实上,家长的态度会直接影响孩子的行为,以何种态度对待性知识,将直接影响儿童对性的熟悉及相关的人格发展。
男女两性存在着很大的生理差别,因此,让孩子了解不同性别的生理特征有利于他们更好地熟悉自己。孩子往往很小的时候就对性生理产生了好奇,他们会问:“为什么男孩子站着尿尿,女孩子蹲着尿尿?”假如成人们用通俗的语言告诉孩子,孩子是可以理解的。
实际上,身处现代开放社会,孩子们可以从多种渠道接触到性方面的知识,报纸只是其中之一。由于儿童缺少分辨和判定能力,因此给予儿童正确的引导十分重要。性教育是儿童教育的重要内容,因此家长们应该像对待其他知识一样对待性知识,科学、客观、适时、艺术地向儿童实施性教育,既不要拒“性”于千里之外,也不要放任自流。