对照这些选项 测试一下孩子吧
(一)注意力不集中行为：
在学习、游戏中难以保持注意力集中。
别人和他说话时常似听非听，容易忘事。
常不能按基本的要求完成作业、家务(不属于违抗行为或未能理解所致)。
常逃避、讨厌或不愿做要求保持注意力集中的事情，如学校作业或家庭作业。
常丢失物品，如玩具、作业、铅笔、书本或工具等。
常因受外界刺激分散注意力。
(二)多动或冲动行为：
手或脚常常动个不停或在座位上不停扭动。
在教室或其他要求保持坐姿的环境中常常离开座位。
常在不恰当的情况下乱跑或乱爬。
常难以安静地玩耍或从事闲暇活动。
经常忙个不停或像“装上了发动机”似的不停地动。
经常说话过多，别人问话未完就抢着回答。
难以安静等待或按顺序排队。
参考答案：第一项中，如果孩子符合5项以上，可考虑“注意力缺陷障碍”。第二项中，如果孩子符合5项以上，可考虑“多动障碍”。
据国外文献报道，学龄儿童中儿童多动症的发病率约5%—10%。中国孩子的发病率为1.3%—8.6%。易发病的年龄在6岁—14岁，男孩发病率比女孩高。
