治疗慢性化脓性中耳炎   怎么治疗神经性耳聋患者

2012/3/27 来源:医网病友论坛a-A+
耳聋 问答导读 

怎么治疗神经性耳聋患者..,病例分析,治疗方法参考请浏览相关页面,  患者发问: 耳膜已经没有了,之后会成聋子吗? 男,34岁,十几岁时中耳发炎导致两边耳膜已没有了,听力没有正凡人的好,然而还可以听,什么事也不影响我的耳朵,我如今是司机.只不过两个耳朵内里是稀耳粪,颜色是黄色的.这么多年我也没有管它.但如今我的耳朵不痛也不痒.请问大夫我要之后怎么办,之后会成聋子吗?还要不要治??????? 大夫答复,只能参考: 你好,人听到声音份种路径,一个是气导,一个是骨导。鼓膜穿孔不见得会听不到声音,建议思量鼓膜修补手术。 大夫答复,只能参考: 你说:"两个耳朵内里是稀耳粪,颜色是黄色的".量多吗?是否有异味?必要到三甲病院进行查抄.如果多年来没有炎症,可以思量人工修补耳膜.因为你的听力尚可,阐明:双耳听骨链完好.假如查抄发明炎症没有根治,就不能思量人工修补耳膜.因为那样易引起脱落,再次穿孔. 大夫答复,只能参考: 你好,如果一点耳膜都没有了,是会影响听力的,建议你到病院查抄,根据你的情况看怎样对症医治。 大夫答复,只能参考: 人的听力通过气体触动鼓膜传导和触动骨骼传导,以是你虽然是慢性中耳炎鼓膜大穿孔听力低沉但另有重要的听力存在是一种传导性耳聋(程度无法果断),但双侧的鼓膜穿孔加之你的职业是司机噪音作用,你可能会较早的产生感音神经性耳聋(与鼓膜是否完整无关),到当时可能就是你比较耽心的问题产生了,以是先去查听力看看再说. ,......

  耳聋、外耳道炎、中耳乳突炎、急(毕业于省医科大学,曾在三甲病院从事耳鼻咽喉临床变乱十余年,对耳长于过敏性鼻炎、鼻窦炎、鼻腔囊肿、咽喉炎、鼾症、中耳炎、耳聋耳鸣等诊断,...

  医网耳鼻喉百万问答,请浏览相关频道。

患者提问:

怎么治疗神经性耳聋患者..
怎么治疗神经性耳聋
患者性别:
患者年龄:54
详细病情及咨询目的:有什么好的解决方法
本次发病及持续时间:从开始已有半年了
目前一般情况:左耳基本听不见,还伴有嗡嗡的声音.
病史:无
以往诊断治疗经过及效果:经医院检查说是中度神经性耳聋.吃过一些药但没效果.
辅助检查:做过听力测试.

医生回答,只能参考:

你好


神经性耳聋系指耳蜗,听神经和听觉通路的病变.感音神经性聋的治疗原则:一是恢复或部分恢复已经丧失的听力;二是尽量保存并利用残存的听力.



一,药物治疗:因为感音神经性聋的致病原因较多,机制与病理改变不尽相同,故讫今尚无一个简单有效,适用于任何情况的药物与治疗方法.目前多在排除或治疗病因性疾病的同时,宜早选用血管扩张剂,降低血液粘稠度的药物,维生素B族,能量制剂,以及必要时在一定期间内应用类固醇激素等进行治疗.如罂粟碱,肝素,654-2,氢麦角碱,地巴唑,川芎嗪,葛根黄酮等血管扩张剂口服或注射.维生素B1,B6,B12,三磷酸腺苷,辅酶A,细胞色素C,低分子右旋糖酐,碳酸氢钠,高压氧等治疗,药物治疗无效者可配助听器.



怎样治疗怎么治疗神经性耳聋患者..患者提问: 鼻炎会成鼻癌吗 鼻炎会成鼻癌吗?●患者性别:男●患者年龄:24●详细病情及咨询目的:想解决●目前一般情况:鼻塞●病史:没得●以往的诊断和治疗经过及效果:没得●辅助检查:没得 医生回答,只能参考: 鼻炎很难彻底根治,一般不会转为癌症,别太紧张,轻度鼻炎不要用药.如果是鼻窦炎就要采取措施,请采纳答案

二,助听器:是帮助聋人听取声音的扩音装置.它的主要由微型传音器,放大器和耳机,耳模,电源等组成.助听器种类很多,单供个体用者就有气导和骨导,盒式和耳级式(包括眼镜式,耳背式,耳内式),单耳与双耳等助听器,需经耳科医生或听力学家详细检查后才能正确选用.一般讲,语频平均听力损失35—85dB者可使用,若两耳损失程度大体相同者可用双耳助听器或将单耳助听器轮换戴在双耳.若双耳听力损失程度差别较大,但都不超过50dB者,宜给听力较差耳配用;若一耳听力损失超过50dB,则应给听力较好耳配戴助听器.此外,还应考虑听力损害的特点,例如助听器应该用于语言识别率较高,听力曲线平坦,骨气导间隙较大或动态听力范围较宽的耳.传音性聋应用气,骨导助听器均可,外耳道狭窄或有炎症等患者只能用骨导型助听器.感音神经性聋者多用气导型.有重振者需配用具备自动增益控制或自动重振控制装置的助听器.



三,耳蜗埋植:又称电子耳蜗或人工耳蜗.适用于中青年双侧极度耳聋,使用高功率助听器无效,耳内无活动性病变.X线断层拍片或CT检查证明内耳结构正常,耳蜗电图无反应,鼓岬或圆窗电刺激可诱出脑干反应者.



四,听觉语言训练:仍是最大限度利用残余听力和其他感觉器官来训练发声或讲话能力的措施.两者互相补充,不能偏废.训练应从学龄前开始.宜早应用各种方法(有声玩具,乐器)唤醒幼儿的听觉.发展粗略的辨声能力.用吹风车,吹乐器等方法增加肺活量,延长呼吸,使舌运动灵活,然后用高大清晰的声音,面对聋儿长期耐心地在耳旁逐字逐声的教其发音讲话,借助镜子矫正口形,触摸家长或老师的面颊,喉部腹部等体会发声强弱,高低的关系



耳聋 其他文章阅读 

   只有一躺下或起来,就眩晕,这是否耳部的病? 请问:     我这两天一睡上来,后脑贴上床或脱离床就开始眩晕,并且其时有点恶心,其它什么症状都没有。病院查抄颈椎问题不紧张,大夫开了点中药,也未见好展,请问是否良性阵发性位置性眩晕。 大夫答复,只能参考: 你好,与颈椎问题、流向颅内血流不规则不畅有关,建议加紧时间查抄确诊,踊跃医治。 ...

  碍,一旦手术出血多,也带来大夫处理处罚困难。另一方面挤切法很难切除扁桃体的同时切除腺样体,如许只切扁桃体而保存腺样体,可引起腺样体代偿性过分增生。最佳是住院全麻下手术切除,并连同腺样体一同切除。致于不少患儿的家长耽心全麻影响儿童的发育和智力,这是没有必要的,如今所用的麻醉药都很安全,颠末临床证明对发育和智力无影响。因而有慢性扁桃体炎患儿家长,还是带患儿到大病院听取专科大夫的意见,不要延误了患儿的医治。


更多内容请关注微信号“ewsos1”、在线问答“ask_doctor”
分享:
本文来源:http://m.ew86.com/www/ebh/20120327/565909.html